Das Ziel dieses Projektes “ LINGOLAND“ ist:
die ersten Fremdsprachenkenntnisse spielend erproben und mit Gleichaltrigen aus anderen europäischen Ländern kommunizieren.
Weiterlesen
Das Ziel dieses Projektes “ LINGOLAND“ ist:
die ersten Fremdsprachenkenntnisse spielend erproben und mit Gleichaltrigen aus anderen europäischen Ländern kommunizieren.
Weiterlesen
Krimis online, wobei der Lerner jeweils entscheiden muss, wie es weiter geht.
Beschreibung
In einem kleinen Dorf an der Küste wird ein bekannter Maler tot aufgefunden. Selbstmord? Alles deutet darauf hin. Fast alles, denn da sind ein paar seltsame Dinge…
Nominelle Zielgruppe dieser Website sind Schüler und Schülerinnen, die 3-4 Jahre lang Deutsch als Fremdsprache gelernt haben.
Die kurzen Texte von Hermann Hesse sind nicht gerade leicht, könnten aber für etwas fortgeschrittenere Lerner geeignet sein, die eine Herausforderung möchten.
Gestalte deine persönliche Landkarte für dich, deine Freunde, deine Webseite oder deinen Blog!
Nur in vier Schritten: einfach und interessant!
Dieses Werkzeug bietet verschiedene Möglichkeiten für die Bearbeitung der landeskundlichen Themen im DaF – Unterricht an.
Bei DeutschLern.net finden Sie Materialien für Deutsch als Fremdsprache. In der Adventszeit gibt es hier DaF-Aufgaben rund das Thema Weihnachten.
Dieses Jahr gibt es bei DeutschLern.net eine „Singende, klingende“ Weihnachtszeit. Bis Weihnachten veröffentlicht DeutschLern.net täglich ein neues Musikvideo – natürlich mit interaktiver Aufgabe zum Deutschlernen .
Der Kurs ist handlungsorientiert angelegt. D.h. die Schüler erarbeiten selbständig mit Hilfe des Internets die am Anfang der Stunde vorgegebe Kurseinheit. Hierzu nutzen sie die Info-Links und das elektronische Arbeitsblatt (eArbeitsblatt). Bei Problemen sind die Schüler gehalten, sich von anderen Schülerinnen oder Schülern (oft Freaks!) helfen zu lassen. Gegenseitige Hilfestellung ist ein wesentliches Lernprinzip! Am Ende der Doppelstunde werden in einem Plenumsgespräch Ergebnisse verglichen und Erfahrungen ausgetauscht.
Als Einführung bieten sich folgende Einheiten an:
– Internetbrowser – Ohne ihn geht’s nicht!
– Internet-Rallye – Die neuen Möglichkeiten des Internets!
– Internet, und wie funktioniert es?
– Internetdienste im Überblick
– Die Nutzung von Suchmaschinen usw.
Die Idee war, nicht trocken mit Informations- und Arbeitsblättern aus Papier „über“ das Internet zu arbeiten, sondern „mit“ dem Internet, das Internet lernen leicht zu machen!
Du kannst diese komplette Website auf deinen Computer herunterladen.
Möge dieses Fest den Anlaß zum Frieden der Menschheit sein.
Bayramin mubarek olsun!
UNTERRICHTSMATERIALIEN ZUM ISLAM FÜR ALLE SCHULSTUFEN
Seit Oktober 2007 ist das Projekt „1001 Idee für den Unterricht über muslimische Kulturen und Geschichte(n)“ online. Mit diesem Projekt möchte das Team vom Georg-Eckert Institut für internationale Schulbuchforschung aus Braunschweig Lehrerinnen und Lehrern neue Perspektiven auf die islamisch geprägte Welt eröffnen und einen differenzierten Blick auf ein kontrovers diskutiertes und von der Tagespolitik beherrschtes Thema ermöglichen.
[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=2_Ig0ClYlmM]
Ein neues Social Network vereint die Networker Elite weltweit.
Hier findet ihr fertige Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Sie sind gleich im Unterricht verwendbar!
Viel Spaß mit der Musik im DaF-Unterricht!
Und hier findet ihr dazu passende Videoclips!
Ihr wollt selbst ein Hörspiel machen, wisst aber noch nicht genau, was dabei so alles beachtet werden muss? Kein Problem! Hier findet ihr eine ganze Menge Infos. Das Ergebnis könnt ihr nicht nur lesen, sondern auch hören. Ein Hörspiel kann man auch mit weniger Aufwand zuhause produzieren. Wie das geht? Klick unten!
Unterrichtsmaterialien zum kostenlosen Download!
Die Schülerinnen und Schüler bereiten in Gruppen eine Tour zum Thema „Die Berliner Mauer“ vor und führen sie selbstständig durch. In der Nachbereitung beurteilen sie den Umgang mit den Tätern und den Opfern der Berliner Mauer in den 1990er-Jahren. Vertiefend erklären sie, warum das Foto von einem flüchtenden DDR-Grenzsoldaten eine „Ikone“ ist.
Die Schülerinnen und Schüler bereiten in Gruppen eine Tour zum Thema „Die Berliner Mauer“ vor und führen sie selbstständig durch. In der Nachbereitung beurteilen sie vor dem Hintergrund der historisch-politischen Rahmenbedingungen die Handlungsspielräume der Westalliierten nach 1961 und reflektieren abschließend kritisch die Durchführung der Exkursion.
Die Arbeit mit diesem Webquest kann den SchülerInnen helfen schneller und sicher an die gewünschten Themen, Daten und Fakten zu kommen.
Das Ziel dieses Webquest ist es grundlegenden Methoden der Internetrecherche (Suchen und Finden im Internet) zu üben.
Um euch die Suche nach Infos zu erleichtern könnt ihr in die Haut von 5 Jugendlichen schlüpfen. Sie haben bei einem Wettbewerb eine Reise durch die EU gewonnen und Ihr sollt bei der Reiseplanung helfen.
Es wird aber nicht einfach, denn Eva, Anna, Rudi und Uli haben alle unterschiedliche Interessen und Vorlieben.
|
Diese Seite ist im Rahmen der Treffen der Multiplikatoren des Goethe-Instituts Australien entstanden.
Das hier zur Verfügung gestellte Material ist meist schon im Unterricht erprobt worden.
Bearbeitete Themen sind: Web2.0, Wiki, Blog, Podcast, Voice Thread, Voki, Ning, Movie Maker, Fotostory, Whiteboards, Google Map, Wordle, Twitter, Webquest und sie wollen uns zeigen, wie diese Web 2.0 basierete Werkzeuge im Deutschunterricht funktionieren.
Außerdem findet man hier konkrete Unterrichtsideen, Arbeitsmaterialien und Arbeitsblätter aus der Praxis für die Praxis.
Sehr interessant und kurzweilig für verschiedene Sprachen ist das online-Spiel Linguago, von den Übersetzern des Europäischen Parlaments entwickelt!
Danke Peter!